Методические рекомендации к ЭОР "Жизнь в стиле ЭКО

  В век новых технологий человек перестает ощущать себя частью природы, действует как хозяин и преобразователь, что ведет к формированию утилитарного подхода к окружающей среде, что ведет к ее неправильному использованию и загрязнению.
  Проблема охраны природы – одна из наиболее актуальных проблем современности, поэтому школьников с юных лет необходимо научить любить, охранять природу и приумножать природные богатства родного края. Привить бережное отношение к природе и научить школьников разумно использовать научные и технические достижения на благо природы и человека является одной из главных задач современного образования.
  Проект рассчитан на разновозрастную группу учащихся 5–9 классов, содержание и структура включают в себя 5 направлений: «Эко-воздух», «Эко-питание», «Эко – образ жизни", «Эко-вода», «Эко-мусор». Проект построен таким образом, чтобы ребята смогли познакомиться с новым материалом по представленным направлениям и закрепили полученные знания.